期刊封面
主办单位:东北师范大学
出版单位:《中小学教师培训》杂志社
期刊级别普通
影响因子:0.43
国际标准刊号ISSN:1005-1058
国内统一刊号:22-1214/G4
出版周期:月刊
创刊年份:1984
学科分类:社会科学II
编辑团队:主编：史宁中 教授、博士生导师 社长：邬志辉 教授、博士生导师 《中小学教师培训》杂志社
期刊宗旨和范围:本刊的办刊宗旨是：研究中小学教师培训前沿理论；探索中小学教师培训实践路径；交流中小学课堂有效教学经验；提升中小学教师实践智慧；宣传国内外最新师训成果；揭示中小学教师专业发展规律。本着重特色、树品牌、谋发展的办刊原则，坚持理论性、研究性、应用性于一体的办刊风格，注重理论研究，突出实践应用，追求理论研究与中小学教育教学实际问题解决的有效结合。做好师资培训者的助手、校长的参谋、教师的论坛。
栏目设置:主要栏目：教师发展研究、课改聚焦、教学创新、心理论坛、问题探讨、比较与借鉴等。
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期刊简介：《中小学教师培训》创刊于1984年，原刊名为《高师函授》,1989年更名为《中学教师培训》，1993年更名为《中小学教师培训》（月刊，国内外公开发行），是教育部主管、东北师范大学主办的研究中小学教师培训、促进教师专业发展的专业性学术刊物，是教育部指导全国中小学教师培训工作的重要舆论工具，是提高中小学教师实施素质教育能力和水平的重要园地。
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