期刊封面

主办单位:郑州师范学院

出版单位:《郑州师范教育》编辑部

期刊级别AMI入库

影响因子:0.23

国际标准刊号ISSN:2095-3488

国内统一刊号:41-1419/G4

出版周期:双月

创刊年份:2012

学科分类:基础科学

编辑团队:主编:孙先科 副主编:贾敏仁 执行编辑:张云霞 英文审校:康文静 封面设计:魏银川

期刊宗旨和范围:《郑州师范教育》坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针,突出反映师范教育领域的前沿成果,为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务,为深化教育教学改革、提高办学质量服务,为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。 主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果。

栏目设置:教育理论与实践研究、中原作家作品研究、文学研究、历史文化研究、政 治学·社会学研究等。

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期刊简介:《郑州师范教育》(双月刊)创刊于2012年,是由河南省教育厅主管,郑州师范 学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊,主要刊载教师教育领域各学科教 育教学的最新成果,以及人文社会科学和自然科学各学科领域的优秀科研成果。

投稿指南:1.稿件结构 按顺序包括:标题,作者姓名,单位全称、单 位所在地、单位邮编,摘要,关键词,中图分类号、文献标识 码,正文,作者简介,注释,参考文献,英文翻译。 2.标题和作者姓名 中文题名一般不超过20个字,必要时可 加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、单位所在地、单位邮 编。 3.摘要和关键词 摘要是对论文内容简明、准确、完整的概 括,不附加注释和评价性文字,以300字左右为宜。关键词是反映 论文主要内容的名词性述语,一般每篇3~6个,关键词之间用分 号分隔。 4.中图分类号和文献标识码 中图分类号以《中国图书馆分 类法》为准,由作者标明;文献标识码A;理论与应用研究论文B。 本刊所载一般为A。 5.作者简介 置于首页脚注处。包括姓名(出生年)、性 别、籍贯、职称或学历、主要研究方向。 6.正文 具有原创性、科学性、学术性,字数8000以内为 宜。文责自负,倘侵犯他人著作权,本刊不负连带责任。 7.注释 是对正文中某一特定内容的进一步解释或补充说 明,用数字加圆圈标注(如①、②),一般置于该页页脚。 8.参考文献 用带方括号的阿拉伯数字按对应文中的先后顺 序标出,在正文中以右上角标注标识。著作按顺序提供作者、书 名[文献标识码]、出版地、出版单位、出版年、页码;期刊提供 作者、篇名[文献类型标识]、期刊名、年份、卷号、期号、页 码;其他资料注明来源。 9.英文翻译 题名、作者名、单位、省、市(县)、摘要和 关键词译成英文并与中文一一对应。 10.基金项目 若为基金项目,请提供项目名称及其编号。 11.联系方式 请在文稿最后注明作者有效通话方式及邮件邮 寄地址。 12.投稿 投稿采用电子文档,请用word文件格式将稿件发到 我刊邮箱:zzsyxbbjb@163.com。本刊联系电话:0371- 65501118。 13.本刊要求作者赋予最终文字删改权,不同意删改者,请 在来稿中申明。 14.本刊以质取稿,不收取版面费,对特别优秀稿件付给稿 费。

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