期刊封面
主办单位:人民教育出版社
出版单位:人民教育出版社
期刊级别北大核心, CSSCI,AMI核心, 社科基金资助期刊
影响因子:4.50
国际标准刊号ISSN:1000-0186
国内统一刊号:11-1278/G4
出版周期:月刊
创刊年份:1981
学科分类:社会科学II
编辑团队:《课程·教材·教法》的总编辑是孟捷，主编是郑何，特邀编委包括张是忠、杨梅技、郭德平等人 。期刊的出版周期为半月刊
期刊宗旨和范围:自1981年创刊以来，始终坚持理论联系实际的原则，融合国内外教育改革的最新成果和经验，致力于推动中小学课程、教材和教法的理论研究和实践探索。
栏目设置:在栏目设置方面，学术期刊的栏目设计应遵循精确性、稳定性、连续性和创新性等原则，以强化期刊的特性《课程·教材·教法》设有多个栏目，包括课程研究与实践、教材评价、中小学各科教材与教学、教学理论与方法、教师教育课程与教学、研究与借鉴、学术动态等。此外，还有学科研究、统编教材、在线教学、特稿、人工智能与教育教学等栏目。
课程.教材.教法 投稿邮箱为tgbmkxjs@126.com
期刊简介：《课程·教材·教法》是中国第一家反映基础教育、教师教育课程、教材、教法领域最新研究成果、改革动向和教育实践经验，介绍国内外这些领域的改革动向和先进经验的国家级期刊。其宗旨是推动中小学课程、教材和教法的理论研究，总结和交流改革中小学课程及各科教材教法的经验，探讨教学理论与教学规律。
投稿指南：《课程·教材·教法》不收取版面费和审稿费。投稿方式主要是通过电子邮件进行，文稿需为Word格式。投稿邮箱为tgbmkxjs@126.com 。
投稿方式：投稿邮箱为tgbmkxjs@126.com
联系方式：联系方式方面，编辑部电话为010-56233591，地址位于北京市海淀区中关村大街59号人民大学科研楼
定价：10.00