主办单位:教育部教育管理信息中心
出版单位:《基础教育参考》编辑部
期刊级别无
影响因子:0.23
国际标准刊号ISSN:1672-1128
国内统一刊号:11-4889/G4
出版周期:月刊
创刊年份:2003
学科分类:文科
编辑团队:《基础教育参考》编辑部
期刊宗旨和范围:专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。
栏目设置:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等
期刊简介:《基础教育参考》(月刊)由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办,是专门服务于基础教育各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、骨干教师和关注我国基础教育改革与发展各界人士的一份国家级刊物。本刊在国内外公开发行,力求为我国基础教育的创新和优质发展服务,是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的资源、决策管理的参谋、借鉴参考的平台,具有资料保存价值。主要栏目:区域发展、管理论坛、协同育人、教育数字化、跨学科融合、名师天地等
投稿指南:1. 文章总体要求:论题新颖、见解独到、论证严密、资料数据可靠、语言流畅、标点符合规范,通常篇幅以3000~4000字为宜,优秀稿件不受字数限制。请作者注明投稿栏目。 2. 来稿应包含内容:题目,作者简介(包括姓名、单位名称、作者职称/职务、主要学科领域),中文摘要,中文关键词,正文,参考文献,详细通讯方式(包括邮政地址和邮编、电话、电子邮箱,以便及时联系)。 3. 文章标题:文章标题要能够简明扼要地反映文章主题或中心思想,并便于检索,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,名词术语应标准化。 4. 文章摘要和关键词:4000字以上的文章正文前需有中文摘要、关键词。摘要用第三人称写法,避免用“本文”“作者”“笔者”等,内容一般应包括目的、方法、结果和结论四个要素,结果和结论可合并,字数以100~300字为宜,不要写成提纲或评论形式。关键词可选3~5个,以分号相隔。 5. 正文标题:正文内的一级标题不少于3个,层次不宜过多,各级序号为“一”“(一)”“1.””(1)”,各级标题应简单明了,以15字以内为宜,末尾不加标点符号。 6. 插图:必须与正文对应,并写出图号、图题(注于图下方),全文连续编号。所选图片的阴影或颜色不宜过重,以保在黑白印刷的版面上清晰显示。图上符号或标注与正文要完全一致。 7. 表格:必须与正文对应,并写出表号、表题(注于表上方),全文连续编号。内容要求简洁明了。 8. 参考文献:全文参考文献列于文后,要求著录项目齐全,顺序规范,与文中注释一一对应,注明详细出处与页码,不可随意列举。正文中引用参考文献的序号全文统一连续排序(即序号不要回跳,不要用每页脚注方式),并置于方括号“[ ]”中,以右上角码(即上标)的形式标记。
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