期刊封面

主办单位:中国教育科学研究院

出版单位:《中国特殊教育》杂志社

期刊级别北大核心;CSSCI扩展版;AMI核心

影响因子:3.80

国际标准刊号ISSN:1007-3728

国内统一刊号:11-3826/G4

出版周期:月刊

创刊年份:1994

学科分类:期刊

编辑团队:《中国特殊教育》杂志社

期刊宗旨和范围:特殊教育与心理学研究各领域的实证研究、综述、教学改革研究等,具体研究领域包括全纳教育、特殊教育理论、听力障碍、视力障碍、智力障碍、学习障碍、自闭症、情绪与行为障碍、康复与治疗、超常儿童教育、特殊群体教育(留守儿童、流动儿童、孤儿、小团伙、网络成瘾儿童、工读学生)等

栏目设置:主要栏目:新思想指引新征程、全纳教育研究、听力障碍研究、孤独症研究、学习障碍研究、比较特殊教育研究、特殊教育师资研究等。

中国特殊教育 在线投稿系统http://www.nies.edu.cn/zgtsjy/

期刊简介:《中国特殊教育》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的我国特殊教育领域唯一核心学术期刊,是中国学术期刊网(CNKI)来源期刊,被南京大学社会科学数据库研究开发中心选录为《中文社会科学引文索引》(CSSCI扩展版)。作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口,《中国特殊教育》不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉,在国际上也有一定影响。

投稿指南:1.征稿范围及各类稿件的要求 特殊教育与心理学研究各领域的实证研究、综述、教学改革研究等,具体研究领域包括全纳教育、特殊教育理论、听力障碍、视力障碍、智力障碍、学习障碍、自闭症、情绪与行为障碍、康复与治疗、超常儿童教育、特殊群体教育(留守儿童、流动儿童、孤儿、小团伙、网络成瘾儿童、工读学生)等 2.投稿要求 请提交word版本电子稿,电子稿正文要求小四号宋体,1.5倍行距。请提交两个电子文档,第一个电子文档不含作者姓名及单位,命名为“题目名(不含作者信息)”。第二个电子文档在首页以脚注的形式给出第一作者简介,包括姓名、性别、职称、学位、现从事研究领域以及常用的Email地址,以便联系和学术交流。为审稿方便,还请另页给出文题、摘要以及作者姓名、工作单位、通讯地址、邮政编码、电话(最好同时提供手机和座机)、Email地址等,并附第一作者简介(包括性别,年龄,毕业院校,学历,职称,专业,现从事研究领域,已发表专著及论文等)。第二个电子文档命名为“题目名(含作者信息)”。如果来稿使用了问卷、量表,还须附上所使用的问卷或量表。来稿文责自负。请勿一稿多投。 3.撰稿要求 来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确,论据充分,数据可靠,条理清晰,题文相符,文字简明。综述性稿件应内容新颖并有自己的观点,研究报告应为具有创新性研究的阶段性成果。具体要求如下: 3.1 文题 限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。 3.2 摘要 内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限500字以内,应以第三人称来写(不要用“本文”“我们”等第一人称)。稿件均应提供中英文题目、摘要、关键词、作者工作单位。 3.3 关键词 须给出3-5个关键词,置于摘要之后。 3.4 分类号 采用中图分类号(参见中国图书分类法,也可由本刊填写)。 3.5 标题层次 一级用“1”,二级用“1.1”,三级用“1.1.1”,标题仅限三级。 3.6 字母符号 请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下:样本数为n,平均数为M,标准差为SD,t检验为t,F检验为F,卡方检验为χ2,相关系数为r.,显著性为p。以上符号均为斜体。 3.7 参考文献 本刊采用顺序编码制,将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角(标点符号内)。参考文献按下述格式: 期刊:编号 著者.题名.刊名,出版年,卷号(期号):起止页码 例:1陈云英.全纳教育的元型.中国特殊教育,2003,(2):1-3 著 作:编号 著者.书名.版次(初版不写).出版地:出版者,出版年.起止码 例:2陈云英主编.残疾儿童教育诊断.北京:科学出社,1996.15-19 电子文献:编号 作者.题名.出处或可获得地址,发表或更新日期/引用(任选) 例:3王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展.http:/ww.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998 -08-16/1998-10-04 学位论文:编号 作者.题名.学位论文.保存地:保存者,年份 例:4龙立荣.职业生涯管理的结构及其关系研究.博士论文.北京:中国科学院心理研究所,2001 论文集:著者.题名.编者姓名.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码 例:4 周晓林. 语义激活中语音的有限作用. 见:彭聃龄主编. 汉语认知研究. 济南:山东教育出版社,1997. 159-195 若著者人数超过两人,不同著者之间用逗号隔开,最后一名著者后用圆点。若著者超过三人,第三人后用“等”或“et al”,其他著者略去。多个英文人名之间只用逗号隔开,不用“&”或“and”连接。 3.8 编排顺序 来稿按以下顺序编排:(1)题目;(2)作者姓名;(3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;(4)中文摘要;(5)中文关键饲;(6)分类号;(7)正文;(8)参考文献;(9)英文题目;(10)汉语拼音的作者姓名;(11)作者单位英文名称;(12)英文摘要;(13)英文关键词。 4.修改稿注意事项 修改稿请在规定时间内返回编辑部,并附对文章的修改说明,否则按退稿处理。修改稿需待编委会讨论后,方能确定是否刊用。编辑部对来稿可作文字和编辑技术上的修改。 5.稿件最终处理 5.1录用与否 来稿一经录用,本刊会通知作者,并赠送样刊二本。若来稿未被录用,本刊限于人力不予退稿,请作者自留底稿。来稿若在6个月内未收到处理意见,可改投他刊(为防疏漏,请事先和本刊联系)。 5.2文章著作权(含网络传播权)

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