期刊封面
主办单位:广东教育出版社有限公司
出版单位:课程教学研究编辑部
期刊级别无
影响因子:0.30
国际标准刊号ISSN:2095-2791
国内统一刊号:44-1690/G4
出版周期:月刊
创刊年份:2012
学科分类:社会科学II
编辑团队:《课程教学研究》是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的学术期刊。该期刊的编辑团队由以下成员组成： 学术顾问：包括王红、王卫东、王安国、石鸥、申霞艳、冯增俊、吕达、庄弼、刘劲予、刘恩山、李森、李臣之、吴志海、郝志军、姚训琪、倪文锦、徐福荫、高凌飚、黄崴、黄甫全、黄牧航、盛群力、扈中平、曾令鹏、熊建文、檀传宝等26人 。 首席顾问：钟柏昌 。 责任编辑：王洋、尚宇、梁熠 。 美术编辑：苏永基
期刊宗旨和范围:总结教育教学的经验，引导教育实践的反思，推动教育理论的创新，促进基础教育的改革与发展。读者对象：中小学教师，从事基础教育的科研人员、管理人员，师范院校师生。此外，该期刊的社长是陶己，主编是黄春青，副主编包括李远谋、李朝明、卞晓琰，执行副主编为李敏怡、林蔺 。 《课程教学研究》杂志的编辑部地址位于广东省广州市环市东路472号13楼，邮编为510075。该期刊为月刊形式，主要栏目包括学科教学、学术瞭望、资源纵览、考试评价、教材建设、声音、师工坊、广角掠影、治教观摩等，内容主要研究基础教育的改革与发展，传播素质教育文化
栏目设置:该期刊主要栏目包括学科教学、学术瞭望、资源纵览、考试评价、教材建设、声音、师工坊、广角掠影、治教观摩等，涵盖基础教育理论与实践研究的多个方面
课程教学研究 《课程教学研究》杂志投稿平台（https://www.nfclass.com/studyOnlineModel/essayActivity/detail/1） 重点选题：
期刊简介：《课程教学研究》是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的学术期刊。该期刊创刊于2012年，为月刊形式。它致力于研究基础教育的改革与发展，传播素质教育文化，并根据课程改革和教育教学的实际需要，刊发观点新颖、质量优良、指导性强的文章 。 该期刊主要栏目包括学科教学、学术瞭望、资源纵览、考试评价、教材建设、声音、师工坊、广角掠影、治教观摩等，涵盖基础教育理论与实践研究的多个方面 。 《课程教学研究》的办刊宗旨是总结教育教学经验，引导教育实践反思，推动教育理论创新，促进基础教育改革与发展。读者对象主要是中小学教师、从事基础教育的科研人员、管理人员以及师范院校师生
投稿指南：《课程教学研究》杂志的投稿指南主要包括以下几点： 文稿要求： 来稿应有创新性、科学性、实用性和可读性。 论点明确，数据可靠，文字精炼，图表清晰。 遵守相关的著作权法，确保文章版权的独立性、无抄袭。 题目与摘要： 来稿请附中、英文的题目，中文题目不超过20字。 摘要需概述文章研究的目的、主题、论点等，一般150～300字。 作者简介： 在正文首页以脚注形式注明第一作者简介（包括姓名、性别、出生年、学历、职称和主要研究方向）。 基金项目： 如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“*”符号标注，并在正文后注明课题来源、名称和编号。 参考文献： 参考文献格式需符合国家标准GB/T 7714—2015。 投稿方式： 作者可以通过《课程教学研究》杂志的官网进行在线投稿。 投稿声明： 请勿一稿多投，若2个月未收到录用通知方能再投他刊。 联系方式： 编辑部地址：广东省广州市环市东路472号13楼 邮编：510075 其他注意事项： 文章被采用后，编辑部有权对文章进行适当修改。 文章的量、单位和符号的使用必须符合国际标准和国家标准
投稿方式：《课程教学研究》杂志投稿平台（https://www.nfclass.com/studyOnlineModel/essayActivity/detail/1） 重点选题：
联系方式：编辑部地址：广东省广州市环市东路472号13楼 邮编：510075 咨询电话：010-53329409（请注意，这是投稿咨询、学术信息分享等相关服务的电话号码，而非杂志社直接联系方式） 电子邮箱：kcjxyj@gdpg.com.cn 电话：020-87615636；87615620；87616763
定价：25.00