主办单位:吉林省电化教育馆
出版单位:吉林省电化教育馆
期刊级别省级普刊
影响因子:0.12
国际标准刊号ISSN:1671-7503
国内统一刊号:22-1044/G4
出版周期:月刊
创刊年份:1978
学科分类:社会科学II
编辑团队:中小学电教杂志社
期刊宗旨和范围:办刊宗旨:中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。
栏目设置:主要栏目:教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
期刊简介:《中小学电教》(半月刊)创刊于1985年,由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办。办刊宗旨:中小学电教杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者,以更专业的办刊理念,更多地关注基于现代教育进程中的教学与管理的方方面面。主要栏目:教育信息化、教育技术变革、网络教育、创新应用实践等。
投稿指南:1、文稿 应具有科学性、实用性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确,书写工整、规范,必要时进行统计学处理。 2、题目 力求简明、醒目,反映出文章的主题,以不超过20字为宜。 3、作者 作者姓名在文题下按序排列,排列应在投稿前确定。作者单位名称及邮政编码用小括号,紧跟作者名后。 4、关键词 论著、调查与分析、专科护理、护理管理、护理教育文章须标引3~5个关键词。请尽量使用美国国立医学图书馆编辑的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列词。关键词中的缩写应按MeSH还原全称,如HBsAg应标引为乙型肝炎表面抗原。每个英文关键词第一个字母大写,名次汇之间空2个字。 5、图标 每幅图单独占1页,集中附于文后,表格随正文附出。图标应按其在正文中出现的先后次序先后编码。并应冠有图(表)题。说明性的资料应置于图(表)下方注释中,并在注释中标明图标中使用的全部非共知共用的缩写。
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