期刊封面
主办单位:沈阳师范大学
出版单位:辽宁省沈阳市
期刊级别基础教育
影响因子:0.42
国际标准刊号ISSN:1674-5728
国内统一刊号:21-1396/G4
出版周期:双月
创刊年份:2000
学科分类:综合教育
编辑团队:《中小学教学研究》编辑部
期刊宗旨和范围:国家新闻出版法律法规以及党和国家有关的路线、方针、政策；论点在学术讨论的范围之内。 关注我国基础教育改革与发展中的热点和难点问题，展示教育理论视域下各学科教学实践、教学方法、教学设计等教育教学研究成果，突出学术性、前瞻性、创造性和可借鉴性，选题新颖，重点突出，结构清晰，逻辑严密，语言精炼。
栏目设置:主要栏目：理论研究、专题研究、教学研究、评价研究、课程研究、学生培养等。
中小学教学研究 邮箱投稿
期刊简介：《中小学教学研究》（双月刊）创刊于2000年，是由辽宁省教育厅主管、沈阳师范大学主办的全国公开发行的基础教育教学类学术期刊。主要栏目：理论研究、专题研究、教学研究、评价研究、课程研究、学生培养等。
投稿指南：来稿内容必须符合国家新闻出版法律法规以及党和国家有关的路线、方针、政策；论点在学术讨论的范围之内。 来稿应紧跟教育教学前沿，重点关注我国基础教育改革与发展中的热点和难点问题，展示教育理论视域下各学科教学实践、教学方法、教学设计等教育教学研究成果，突出学术性、前瞻性、创造性和可借鉴性，选题新颖，重点突出，结构清晰，逻辑严密，语言精炼。 摘要及关键词。正文前附200字以内的摘要和3~5个关键词。摘要应能客观反映论文的主要内容信息，具有独立性和自含性，采用第三人称表述；关键词应是反映论文主题概念的词或词组。
投稿方式：邮箱投稿
联系方式：电话：024-86896604；86902475；86890309
定价：15.00