期刊封面
主办单位:人民教育出版社
出版单位:《中小学数字化教学》编辑部
期刊级别无
影响因子:0.21
国际标准刊号ISSN:2096-4234
国内统一刊号:10-1490/G4
出版周期:月刊
创刊年份:2017
学科分类:基础教育
编辑团队:《中小学数字化教学》编辑部
期刊宗旨和范围:本刊办刊理念是“面向教育现代化 引领数字化教学”。做教师的良师益友、教研员的亲密战友、校长的参谋助手是我们的使命和职责。 本刊坚持创新服务教育，以“纸数联动”融合出版引领发展，为教育、出版和技术的深度融合提供学术交流和发展平台，以及优质的互联网+教育的知识服务。
栏目设置:卷首语、理论探讨、数字课堂、教研视点、名师引领、新实践新应用等。
中小学数字化教学 在线投稿或邮箱投稿
期刊简介：《中小学数字化教学》（国内统一刊号：CN10-1490/G4，国际标准刊号：ISSN 2096-4234，96页，月刊）是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办的专业性期刊。 为响应《国家教育事业发展“十三五”规划》、贯彻人民教育出版社“创新、融合、引领”的数字出版战略，强化落地应用、协同合作，引领、指导和推动中小学数字化教学创新与核心素养培养研究，总结、推广数字化教学的实践经验，推进信息技术与中小学教育的深度融合，经教育部和国家新闻出版广电总局批准，人民教育出版社于2017年7月创办《中小学数字化教学》期刊。
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