期刊封面
主办单位:中国教育学会
出版单位:中华人民共和国教育部
期刊级别普通
影响因子:None
国际标准刊号ISSN:2095-4832
国内统一刊号:10-1085/O1
出版周期:上旬刊
创刊年份:1983
学科分类:工程科技
编辑团队:中小学数学编辑部
期刊宗旨和范围:万维提示： 1 、投稿方式：邮寄纸质稿。 （一审通过后发送电子版至邮箱） 2 、刊内网址： http://zxxsx.cnu.edu.cn/ （ 202305 期） 3 、出刊日期：上旬刊，每月 5 日出版。 4 、本刊无收费版面、不收审稿费。 2023 年 8 月 17 日星期四 《中小学数学》杂志社投稿须知 【官网信息】 2020 年 06 月 12 日 一、稿件投寄基本要求： 请您在投寄（或者邮发）稿件时，仔细阅读并填写以下的 “ 著作权许可使用协议 ” ，签名后请将 “ 纸质版协议原件 ” 随稿件邮寄至本刊或通过电子邮箱提交 “ 协议复印件 / 扫描件 ” 。 邮寄地址：（ 100048 ）北京市海淀区西三环北路 105 号数学楼 402 室 收件人（即各版本编辑部）：中小学数学（小学版 / 初中版 / 高中版）编辑部 收 《中小学数学》各版本电子邮箱： 小学版电子邮箱： zxxsxxxb@126.com ；初中版电子邮箱： zxxsxczb@126.com 高中版电子邮箱： zxxsxgzb@126.com 二、对稿件的要求： （ 1 ）打印稿件，最好使用 Word2003 （或 word 2007 ）版录入，文字使用小四号字，数学公式请使用 “mathType 数学公式编辑 ” 软件输入公式。 （ 2 ）因杂志内页是黑白印刷，故要求正文插图及图形使用黑白线条绘制。 （ 3 ）稿件按以下格式书写：标题、作者单位（邮编）、作者名字（联系电话、联系电子稿邮箱、学校及个人简价）、正文、参考文献。 （ 4 ）正文请使用双栏版面格式排版，插图、图形、表格均采用 “ 半栏 ” 排版方式。 （ 5 ）稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过 4000 字为宜。 （ 6 ）文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。 （ 7 ）来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。 三、对来稿的几点建议 （ 1 ）请尽可能按照上述要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。 （ 2 ）用平信邮寄稿件即可，一般不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。 （ 3 ）不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起 “ 一稿多投 ” 的误解。 四、来稿不被选用的 11 种可能 （ 1 ）稿件中有明显的科学性错误；（ 2 ）字迹潦草，涂改较多，难以辨认；（ 3 ）主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套；（ 4 ）拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分；（ 5 ）与讲稿相似，不适合发表；（ 6 ）内容太基本，与教辅资料雷同；（ 7 ）内容或方法不可靠，不适宜推广，有可能误导读者；（ 8 ）近期刊登过类似文章，不宜重复发表；（ 9 ）字数太多，文章太长；（ 10 ）被发现一稿多投或系拼凑成文；（ 11 ）插图、图表模糊不清。 五、长期未收到回复怎么办？ 对于来稿，编辑部目前还做不到一一回复。作者可以在投稿后两个月左右通过电话或 E-mail 查询稿件的一审情况（二审、三审不能查询）。由于稿件众多，不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能；同时，由于内容需要，也不排除使用少量超过四个月的稿件。对于这两种情况，我们都会及时与作者协商。如果稿件在四个月内未通过 “ 一审 ” ，可另投他刊。严禁一稿多投，一旦核实，将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。 六、特别说明 本刊不收费版面、不收审稿费，来稿一经录用发表，本刊会酌致稿酬。作者对稿费标准有特殊要求，请在投稿时附信说明。
栏目设置:主要栏目：教学研究、教材研究 、数学教育、教学经验谈、问题背景、解题研究、课本习题研究、探讨与争鸣、教研随笔等。
中小学数学·上旬刊（小学版）（不收版面费审稿费） （纸质投稿） 邮寄纸质稿。 （一审通过后发送电子版至邮箱）
期刊简介：《中小学数学》（旬刊）创刊于1983年，由教育部主管、中国教育学会主办。上旬刊小学版主要栏目：教学研究、教材研究 、数学教育、教学经验谈、问题背景、解题研究、课本习题研究、探讨与争鸣、教研随笔等。
投稿指南：万维提示： 1 、投稿方式：邮寄纸质稿。 （一审通过后发送电子版至邮箱） 2 、刊内网址： http://zxxsx.cnu.edu.cn/ （ 202305 期） 3 、出刊日期：上旬刊，每月 5 日出版。 4 、本刊无收费版面、不收审稿费。 2023 年 8 月 17 日星期四 《中小学数学》杂志社投稿须知 【官网信息】 2020 年 06 月 12 日 一、稿件投寄基本要求： 请您在投寄（或者邮发）稿件时，仔细阅读并填写以下的 “ 著作权许可使用协议 ” ，签名后请将 “ 纸质版协议原件 ” 随稿件邮寄至本刊或通过电子邮箱提交 “ 协议复印件 / 扫描件 ” 。 邮寄地址：（ 100048 ）北京市海淀区西三环北路 105 号数学楼 402 室 收件人（即各版本编辑部）：中小学数学（小学版 / 初中版 / 高中版）编辑部 收 《中小学数学》各版本电子邮箱： 小学版电子邮箱： zxxsxxxb@126.com ；初中版电子邮箱： zxxsxczb@126.com 高中版电子邮箱： zxxsxgzb@126.com 二、对稿件的要求： （ 1 ）打印稿件，最好使用 Word2003 （或 word 2007 ）版录入，文字使用小四号字，数学公式请使用 “mathType 数学公式编辑 ” 软件输入公式。 （ 2 ）因杂志内页是黑白印刷，故要求正文插图及图形使用黑白线条绘制。 （ 3 ）稿件按以下格式书写：标题、作者单位（邮编）、作者名字（联系电话、联系电子稿邮箱、学校及个人简价）、正文、参考文献。 （ 4 ）正文请使用双栏版面格式排版，插图、图形、表格均采用 “ 半栏 ” 排版方式。 （ 5 ）稿件的篇幅不宜过长，一般以不超过 4000 字为宜。 （ 6 ）文稿中如有引文，请务必注明出处、参考文献。 （ 7 ）来稿文责自负，如有抄袭现象我们将公开批评，作者本人应负相关责任。 三、对来稿的几点建议 （ 1 ）请尽可能按照上述要求投递稿件，这是能被选用的重要前提。 （ 2 ）用平信邮寄稿件即可，一般不会丢失，注意在寄出前留存备份，最好将原稿寄出，复印稿留存，来稿不退。 （ 3 ）不宜同时投递多篇（三篇以上）稿件，因为持续刊登的可能性不大，反而容易引起 “ 一稿多投 ” 的误解。 四、来稿不被选用的 11 种可能 （ 1 ）稿件中有明显的科学性错误；（ 2 ）字迹潦草，涂改较多，难以辨认；（ 3 ）主题不鲜明，文不对题，或者选题陈旧老套；（ 4 ）拼凑罗列，结构松散，没有创作的成分；（ 5 ）与讲稿相似，不适合发表；（ 6 ）内容太基本，与教辅资料雷同；（ 7 ）内容或方法不可靠，不适宜推广，有可能误导读者；（ 8 ）近期刊登过类似文章，不宜重复发表；（ 9 ）字数太多，文章太长；（ 10 ）被发现一稿多投或系拼凑成文；（ 11 ）插图、图表模糊不清。 五、长期未收到回复怎么办？ 对于来稿，编辑部目前还做不到一一回复。作者可以在投稿后两个月左右通过电话或 E-mail 查询稿件的一审情况（二审、三审不能查询）。由于稿件众多，不排除极少数通过三审的稿件最终不被录用的可能；同时，由于内容需要，也不排除使用少量超过四个月的稿件。对于这两种情况，我们都会及时与作者协商。如果稿件在四个月内未通过 “ 一审 ” ，可另投他刊。严禁一稿多投，一旦核实，将中止审查该作者的作品并以适当方式处理。 六、特别说明 本刊不收费版面、不收审稿费，来稿一经录用发表，本刊会酌致稿酬。作者对稿费标准有特殊要求，请在投稿时附信说明。
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联系方式：地址：北京市海淀区西三环北路105号(首都师范大学)教2楼402室《中小学数学》小学版编辑部 邮编：100048 电话：010-68410561；68902789；13520851148 传真：010-68902789 刊内邮箱（202305期）：zxxsxxxb@126.com 网址：http://zxxsx.cnu.edu.cn/
定价：10.00