期刊封面

主办单位:中国学位与研究省教育学会 中国科学技术大学

出版单位:中国科学院

期刊级别普通

影响因子:2.56

国际标准刊号ISSN:2095-1663

国内统一刊号:34-1319/G4

出版周期:双月刊

创刊年份:1986

学科分类:工程科技

编辑团队:中国科学技术大学《研究生教育研究》编辑部

期刊宗旨和范围:万维提示: 1 、投稿方式:在线投稿。 2 、刊内 QQ : 1526011022 3 、出刊日期:双月刊,逢双月 10 日出刊。 4 、不收版面费审稿费。 2022 年 7 月 5 日星期二 《研究生教育研究》征稿细则 【 2022 年 01 期信息】 《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下: 一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊 ( 光盘版 ) 》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。 二、投稿细则 1. 作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址: http://journal.ustc.edu.cn 。本刊电子邮箱 yjsjy@ustc.edu.cn 主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。 2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等 , 请在引用部分的最后用上角标 “ [1] 、 [2]……” 等标注 , 其出处在文末以参考文献的形式集中标注 , 引文序号须与参考文献序号相对应。 3. 来稿一般不要超过 10000 字。论文题目不超过 20 个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。 4. 作者署名下方要标明工作单位 ( 如, ×× 大学 ×× 单位 ) ,所在省、市名及邮政编码。 5. 正文前要有 “ 摘要 ” 、 “ 关键词 ” 、 “ 中图分类号 ” 和 “ 文献标识码 ” ,并依次排列。 6. 首页脚附主要作者简介:姓名,出生年,性别,民族,籍贯,学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。 7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于 “ 中图分类号 ” 、 “ 文献标识码 ” 之下,正文之前。 8. 文后参考文献著录方式(详见 GB/T 7714-2015 ): 期刊 : [序号]著者 . 篇名[ J ] . 刊名,年,卷 ( 期 ) :起止页码 . 著作: [ 序号 ] 著者 . 书名 [M]. 版本(初版不写) . 出版地:出版者,出版年:起止页码 . 论文集 : [序号]析出文献的著者 . 篇名[ C ] // 原文献著者 . 原文献名 . 出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码 . 学位论文: [ 序号 ] 著者 . 题名 [D]. 出版地:出版者,出版年 . 报纸 : [序号]著者 . 篇名[ N ] . 报纸名,出版日期 ( 版次 ). 电子文献: [ 序号 ] 著者 . 电子文献题名 [ 文献类型标志 / 载体类型标志 ]. (发表或更新日期) [ 引用日期 ]. 电子文献网址 . 三、本刊审稿周期一般为 2 个月,请勿一稿多投,若因作者不遵守学术规范引发版权、抄袭等方面的纠纷,责任自负。凡投稿后 2 个月未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。 四、本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。 journal.ustc.edu.cn

栏目设置:主要栏目:理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。

研究生教育研究(原:教育与现代化)(不收版面费审稿费) (官网投稿) 在线投稿。

期刊简介:《研究生教育研究》(原:教育与现代化)(双月刊)创刊于1986年,是中国科学院主管,中国科学技术大学主办的教育类学术期刊。本刊以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。主要栏目:理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。

投稿指南:万维提示: 1 、投稿方式:在线投稿。 2 、刊内 QQ : 1526011022 3 、出刊日期:双月刊,逢双月 10 日出刊。 4 、不收版面费审稿费。 2022 年 7 月 5 日星期二 《研究生教育研究》征稿细则 【 2022 年 01 期信息】 《研究生教育研究》(双月刊)是由中国学位与研究生教育学会等机构主办、面向国内外公开发行的高端教育类学术期刊,是中国学位与研究生教育学会会刊。为便于作者投稿,特敬告如下: 一、凡本刊刊登的论文,将统一纳入《中国学术期刊 ( 光盘版 ) 》,同时通过中国期刊网、万方数据、维普资讯等网络媒体传播。若您的作品不愿编入相关数据库上网,请在来稿中注明。 二、投稿细则 1. 作者投稿,请通过本刊编辑部网上投稿平台提交,本刊一般不接收纸质稿和电子邮箱投稿。投稿网址: http://journal.ustc.edu.cn 。本刊电子邮箱 yjsjy@ustc.edu.cn 主要用于稿件咨询、录用通知发放等相关业务联系。 2. 本刊主要发表研究生教育领域的研究论文。主要栏目有理论探索、改革与发展、招生与培养、导师论坛、研究生教育评估、专业学位研究生教育、学科队伍建设、比较教育研究等。来稿要有新意,具有一定的科学性、思想性和学术价值。凡引用他人观点、材料等 , 请在引用部分的最后用上角标 “ [1] 、 [2]……” 等标注 , 其出处在文末以参考文献的形式集中标注 , 引文序号须与参考文献序号相对应。 3. 来稿一般不要超过 10000 字。论文题目不超过 20 个字,必要时可加副标题。题目要能概括文章主旨,且须简明、具体、确切。 4. 作者署名下方要标明工作单位 ( 如, ×× 大学 ×× 单位 ) ,所在省、市名及邮政编码。 5. 正文前要有 “ 摘要 ” 、 “ 关键词 ” 、 “ 中图分类号 ” 和 “ 文献标识码 ” ,并依次排列。 6. 首页脚附主要作者简介:姓名,出生年,性别,民族,籍贯,学位、职务、职称和研究方向。属于基金项目资助的论文应注明项目名称和编号。 7. 题目、作者单位、姓名、摘要、关键词等需提供英文,置于 “ 中图分类号 ” 、 “ 文献标识码 ” 之下,正文之前。 8. 文后参考文献著录方式(详见 GB/T 7714-2015 ): 期刊 : [序号]著者 . 篇名[ J ] . 刊名,年,卷 ( 期 ) :起止页码 . 著作: [ 序号 ] 著者 . 书名 [M]. 版本(初版不写) . 出版地:出版者,出版年:起止页码 . 论文集 : [序号]析出文献的著者 . 篇名[ C ] // 原文献著者 . 原文献名 . 出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码 . 学位论文: [ 序号 ] 著者 . 题名 [D]. 出版地:出版者,出版年 . 报纸 : [序号]著者 . 篇名[ N ] . 报纸名,出版日期 ( 版次 ). 电子文献: [ 序号 ] 著者 . 电子文献题名 [ 文献类型标志 / 载体类型标志 ]. (发表或更新日期) [ 引用日期 ]. 电子文献网址 . 三、本刊审稿周期一般为 2 个月,请勿一稿多投,若因作者不遵守学术规范引发版权、抄袭等方面的纠纷,责任自负。凡投稿后 2 个月未接到用稿通知者,可自行处理。来稿一般不退,请作者自留底稿。 四、本刊对录用稿有编辑删改权,不同意删改者请在稿件中特别注明。 journal.ustc.edu.cn

投稿方式:在线投稿。

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